Rối loạn chức năng ở trẻ em: nguyên nhân và điều trị

Rối loạn chức năng ở trẻ em hay nói lắp là một rối loạn ngôn ngữ khiến cho việc sản xuất lời nói trở nên khó khăn. Trẻ mắc chứng khó đọc ở trẻ em thường nói lắp ở đầu câu, nhưng chúng cũng có thể làm như vậy vào những lúc khác trong khi nói. Trẻ có thể nói lắp bằng cách lặp lại (âm tiết, từ hoặc cụm từ), kéo dài âm thanh hoặc không phát ra bất kỳ loại âm thanh nào.

Ngoài ra, khi một đứa trẻ nói lắp, nó thường thực hiện các hành vi phi ngôn ngữ khác như chớp mắt nhiều lần, nhăn nhó hoặc siết chặt nắm đấm. Trong bài viết này, chúng tôi giải thích chứng khó nuốt ở trẻ em, nguyên nhân và cách điều trị có thể.

Nguyên nhân nói lắp thời thơ ấu

Hôm nay chúng ta không biết chính xác nguyên nhân nói lắp. Tuy nhiên, có các yếu tố liên quan khác nhau:

  • Rối loạn tiêu hóa có thể xảy ra do có lỗi hoặc chậm trễ trong thông điệpnão của trẻ gửi đến các cơ miệng cần thiết cho sản xuất miệng. Lỗi này hoặc chậm trễ trong việc gửi tin nhắn làm cho rất khó phối hợp các cơ miệng khi nói và do đó, nói lắp xảy ra.
  • Yếu tố di truyền : một đứa trẻ có tiền sử gia đình có người nói lắp có nhiều khả năng mắc chứng khó đọc ở trẻ em. Nhưng điều này không có nghĩa là một đứa trẻ có gia đình mắc chứng khó nuốt sẽ bị nói lắp mà không nghi ngờ gì.
  • Các vấn đề ngôn ngữ và phát triển khác
  • Tốc độ nói rất nhanh

Làm thế nào thường xuyên trẻ bị rối loạn tiêu hóa nói lắp?

Tần suất mà trẻ mắc chứng khó đọc nói lắp thay đổi tùy theo từng trường hợp . Một số trẻ chỉ thỉnh thoảng làm điều đó trong suốt cả ngày, trong khi những đứa trẻ khác có thể nói lắp từng lời chúng nói. Nói lắp có thể thay đổi rất nhiều từ ngày này sang ngày khác, trong vài tuần hoặc vài tháng. Đôi khi, nó có thể biến mất hoàn toàn trong nhiều ngày, vài tuần hoặc vài tháng và xuất hiện lại.

Cha mẹ báo cáo rằng có những tình huống cụ thể làm xấu đi hoặc cải thiện tình trạng nói lắp của con cái họ. Ví dụ, trẻ khi mệt mỏi, tức giận hoặc phấn khích có thể nói lắp nhiều hơn.

Ảnh hưởng của chứng khó đọc ở trẻ em

  • Trẻ nói lắp có thể cảm thấy thất vọng hoặc xấu hổ vì cách những đứa trẻ khác phản ứng khi chúng làm. Điều này khiến họ tránh nói trước công chúng hoặc thay đổi những gì họ muốn nói để tạo điều kiện cho việc nói trôi chảy.
  • Tuy nhiên, chứng khó nuốt không ảnh hưởng đến sự phát triển. Một đứa trẻ nói lắp có các kỹ năng xã hội giống như một đứa trẻ không có nó. Họ không dễ mắc cỡ hơn so với những đứa trẻ không mắc chứng khó nuốt.
  • Tuy nhiên, nếu rối loạn chức năng tiếp tục cho đến khi nguyên phát, nó có thể trở thành một vấn đề. Trẻ em tiểu học nói lắp có thể tự cô lập khỏi các hoạt động nhóm và là nạn nhân của bắt nạt hoặc bắt nạt, ảnh hưởng đến kết quả học tập của chúng.

Trẻ khó tiêu: bài tập

Điều quan trọng là việc điều trị phù hợp với độ tuổi của trẻ và nhận thức về vấn đề, xuất phát từ nó.

Đầu tiên, một đánh giá sẽ được thực hiện để bối cảnh hóa vấn đề:

  • Bao lâu rồi đứa trẻ bắt đầu nói lắp
  • Tuổi bắt đầu của vấn đề
  • Thay đổi mức độ nghiêm trọng
  • Số lần bạn nói lắp trong một bài phát biểu đơn giản
  • Xác định các yếu tố môi trường, ngôn ngữ và tâm lý có thể gây ra vấn đề

Sau đánh giá ban đầu đó, các liệu pháp khác nhau có thể được sử dụng:

Liệu pháp gián tiếp

Liệu pháp này phù hợp với trẻ mầm non. Liệu pháp gián tiếp là một phương pháp được sử dụng rộng rãi để điều trị nói lắp và được phát triển chủ yếu bởi cha mẹ. Mục tiêu là cung cấp cho cha mẹ các nguồn lực để họ có thể tạo điều kiện cho việc giao tiếp của con mình trôi chảy hơn, sử dụng một loạt các chiến lược. Các chiến lược này khác nhau tùy thuộc vào từng trường hợp, vì các yếu tố liên quan đến chứng khó đọc là duy nhất và đặc trưng trong từng tình huống. Nói chung, cha mẹ băng video các tương tác với con của họ ở nhà và từ đó, các chiến lược phù hợp được thực hiện và các phản hồi cần thiết được cung cấp.

Trị liệu trực tiếp

Trị liệu tập trung vào việc thay đổi lời nói của trẻ để tạo điều kiện cho sự lưu loát của trẻ. Điều trị trực tiếp có thể bao gồm các kỹ thuật, chẳng hạn như sửa đổi lời nói và các chiến lược làm giảm nói lắp, căng thẳng về thể chất và các hành vi thứ cấp khác.

Kỹ thuật vận hành

Những kỹ thuật này dựa trên các nguyên tắc điều hòa và quy trình vận hành, sử dụng phương pháp đáp ứng để củng cố những khoảnh khắc nói của trẻ và giảm bớt những khoảnh khắc nói lắp, bằng cách điều chỉnh.

Làm thế nào để cải thiện nói lắp ở trẻ?

Dưới đây là một số lời khuyên có thể giúp con bạn:

  • Đừng yêu cầu bạn nói tốt và chính xác mọi lúc. Điều quan trọng là nói chuyện là một cái gì đó vui vẻ và thoải mái cho anh ấy.
  • Tận dụng bữa ăn gia đình để nói chuyện. Tránh phiền nhiễu như tivi.
  • Tránh sửa chữa như "hít một hơi thật sâu", "dành chút thời gian". Mặc dù những ý kiến ​​này có chủ ý tốt, nhưng chúng có thể khiến con bạn nhận thức rõ hơn về vấn đề của chúng và ảnh hưởng đến lòng tự trọng của chúng.
  • Ngăn chặn con bạn tiếp tục nói hoặc đọc khi bé không thoải mái hoặc khi nói lắp tăng. Vào những thời điểm này, điều quan trọng là khuyến khích bạn thực hiện các hoạt động không yêu cầu nói chuyện.
  • Đừng bảo con bạn suy nghĩ trước khi nói
  • Điều quan trọng là ngôi nhà phải là một môi trường yên tĩnh để con bạn cảm thấy thoải mái
  • Duy trì giao tiếp bằng mắt với con bạn khi bé nói lắp. Tránh nhìn đi chỗ khác hoặc có dấu hiệu thất vọng.
  • Nói chuyện với anh từ từ. Điều này sẽ mất một lúc, nhưng nó sẽ giúp cải thiện khả năng nói trôi chảy của con bạn. Kể từ khi một tốc độ nhanh ủng hộ nói lắp.

Bài viết này chỉ đơn thuần là thông tin, vì chúng tôi không có quyền chẩn đoán hoặc đề nghị điều trị. Chúng tôi mời bạn đến một nhà tâm lý học để thảo luận về trường hợp cụ thể của bạn.

Nếu bạn muốn đọc thêm các bài viết tương tự như Rối loạn tiêu hóa ở trẻ sơ sinh: nguyên nhân và cách điều trị, chúng tôi khuyên bạn nên nhập danh mục Rối loạn học tập của chúng tôi.

Đề XuấT

Chất lỏng ở đầu gối: nguyên nhân và điều trị
2019
Thực phẩm cho tuyến tiền liệt bị viêm
2019
Khối u tế bào khổng lồ: điều trị
2019